«Семьеведение Основы семейной жизни.» (Книга для учителя) под редакцией академика РАО Артура Реана, стала лауреатом конкурса «ЗОЛОТАЯ ПСИХЕЯ»

31 мая 2020 года в рамках 14-ого Санкт-Петербуржского Саммита психологов, состоялось награждение победителей и лауреатов XXI Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2019 года. Традиционно, организатором конкурса является профессиональное интернет-издание «Психологическая газета».

По итогам номинации «Книга года по психологии», победителем стала монография «Аномалии личности. Психологический подход» за авторством член-корреспондента РАО, Заслуженного профессора МГУ, доктора психологических наук, профессора Бориса Братуся. Также в числе лауреатов: монография «Психология фотографии. Культурно-исторический анализ» профессора кафедры общей психологии факультета психологии МГУ, доктора психологических наук Вероники Нурковой; книга «Идеальный аргумент. 1500 способов победить в споре с помощью универсальных фраз-энкодов» член-корреспондента РАО, профессора департамента психологии факультета социальных наук НИУ «Высшая школа экономики», доктора психологических наук, профессора Вадима Петровского; «Семьеведение. Основы семейной жизни» (Книга для учителя) представленная авторским коллективом под руководством академика РАО, председателя научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства, заведующего Лабораторией профилактики асоциального поведения НИУ «Высшей школы экономики», руководителя секции Российского Психологического Общества «Психология семьи и детства», заслуженного деятеля науки РФ, доктора психологических наук, профессора Артура Реана.

Поздравляем победителей и лауреатов конкурса «ЗОЛОТАЯ ПСИХЕЯ»!

Проект по разработке и написанию книги «Семьеведение. Основы семейной жизни» (Книга для учителя) осуществлен в рамках «Соглашения о взаимодействии в области содействия образованию и воспитанию молодого поколения граждан в духе бережного отношения к традициям семейного образа жизни в культуре народов РФ» между Российской академией образования и Фондом ап. Андрея Первозванного. Выпуск пособия осуществлен благодаря инициативе Натальи Якуниной, председателя попечительского совета Всероссийской программы «Святость материнства», и Людмилы Вербицкой, почетного Президента Российской академии образования. Поддержали идею проекта и стимулировали его реализацию Сергей Коростелев, председатель наблюдательного совета фонда поддержки и сохранения культурных инициатив «Собрание», Анна Кузнецова, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка, и Ольга Окунева, первый заместитель председателя Комитета по вопросам семьи, женщин и детей Государственной Думы РФ.

Авторами книги являются: академик РАО, руководитель секции РПО «Психология семьи и детства», доктор психологических наук, профессор Артур Реан, аналитик лаборатории Института образования НИУ «Высшая школа экономики» Иван Коновалов, доцент кафедры психологии личности Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат психологических наук Наталья Москвичева, научный сотрудник лаборатории Института образования НИУ «Высшая школа экономики», кандидат психологических наук Мария Новикова.

Также хотим отметить, что в настоящий момент разрабатывается учебник по курсу «Семьеведение. Основы семейной жизни» для учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений», который планируется к публикации в 2021 году.

Актуальность книги «Семьеведение. Основы семейной жизни» (Книга для учителя) обуславливается сложившимся в современной России кризисом института семьи. По данным Росстата число разводов с 2010 года превышает 50% от заключенных браков, причем основная масса разводов приходится на первые годы брака. Вместе с этим, семья занимает высокое положение в структуре ценностей подрастающей молодежи. В современных условиях подготовка к созданию семьи путем обучения семейным ценностям может (а в некоторых случаях — должна) происходить с помощью внедрения курса «Семьеведение» в образовательную программу старших школьных классов. В рамках этого курса учащиеся системно и комплексно подготавливаются к будущей семейной жизни. В книге предложены варианты примерного содержания образовательного курса «Семьеведение» для учащихся 9, 10 и 11 классов. Для каждой из ступеней обучения предложены релевантные и актуальные для разных возрастных аудиторий темы занятий: авторы рассматривают сферу близких отношений, семейные ценности, готовность к вступлению в брак и рождению детей, психологические моменты супружества и родительства, половое воспитание, аспекты готовности к интимным отношениям в паре, правовые и финансовые вопросы семейной жизни и многое другое. В каждой главе указано количество практических и академических часов, требующихся для раскрытия темы, прописаны цели занятия, даны методические указания, смоделирован ход занятия, предложены задания для учащихся, указан список вспомогательной литературы. Безусловным достижением авторов является создание примерной программы учебного курса «Семьеведение» («Основы семейной жизни») для учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений. Эта программа была разработана с учетом результатов проведенного мониторинга региональных образовательных практик.

В рецензии Владимира Собкина, руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО, заслуженного деятеля науки Российской Федерации, академика РАО, доктора психологических наук, профессора, подчеркивается, что «особенностью данного пособия является универсальность и всесторонний подход к изучению института семьи. В книге описаны различные этапы связанные с созданием семьи, супружескими отношениями, рождением и воспитанием детей, кроме того учтены подходы различный конфессиональных групп (христианство (православие), ислам, иудаизм) к семейной жизни». Рецензент пособия, Светлана Писарева, директор института педагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, отмечает, что «проблемы, предлагаемые для обсуждения в рамках пособия, носят дискуссионный характер, поэтому их обсуждение будет способствовать выработке собственной ответственной позиции в вопросах формирования семейных ценностей у современных российских школьников. При этом за педагогом остается выбор форм и технологий взаимодействия со своими учениками…».

«Семьеведение. Основы семейной жизни» (Книга для учителя) – не является догмой или директивой — новую методическую разработку региональные органы управления образованием, школы и заинтересованные педагоги могут рассматривать в качестве основы при разработке программ и курсов по «Семьеведению». Пособие будет полезно и для региональной системы образования в качестве стимула и ориентира при решении вопросов дальнейшего развития или начального запуска преподавания учебных курсов/программ по тематике «Семьеведения» в рамках общеобразовательного уровня, включая дополнительное образование. В настоящий момент, мы находимся в начале длинного пути по решению проблем кризиса института семьи, дальнейшее развитие проекта предполагает создание дистанционной системы консультативно-педагогической поддержки школ и преподавателей из регионов, которые захотят апробировать и применять эту программу в учебной практике в своих организациях.