Все новости

Победителем в номинации «Психология» стала профессор кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ Тамара Олеговна Гордеева – автор более 140 научных работ в области психологии мотивации, мотивации достижения, мотивации учебной и профессиональной деятельности, психологии оптимизма и конструктивного мышления личности.

25 марта 2021 года на факультете журналистики МГУ прошла встреча декана факультета психологии МГУ, Службы психологической помощи студентам, аспирантам и сотрудникам МГУ имени М. В. Ломоносова с руководством и студенческим активом факультета журналистики.

24 марта 2021 года на факультете психологии МГУ имени М.В.Ломоносова состоялось заседание Президиума Российского психологического общества. В ходе заседания обсуждались вопросы, связанные с предложениями Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по оптимизации перечня научных специальностей.

Декан факультета психологии МГУ имени  М.В. Ломоносова Юрий Петрович Зинченко по просьбе ректора Московского университета академика РАН Виктора Антоновича Садовничего вручил Орден Почёта профессору факультета Зое Алексеевне Решетовой, которой в этом году исполнится 102 года.

В соответствии с решением Международного Конгресса (Ярославль, 2001 г.) Международная Академия Психологических наук объявляет конкурс на звание «Лучший психолог России» Отбор победителей конкурса производится решением жюри.

Конкурсанты должны предоставить до 30 апреля 2021 года документы.

Этот специальный выпуск будет посвящен теме исследования развития и практическому применению этих данных с позиции культурно-исторической психологии. Основная цель выпуска-показать широкий спектр явлений, связанных с психологическим развитием, включая экспериментальные процедуры в области исследования психологического развития, методы оценки развития, формы психологической коррекции и поддержки в случаях трудностей развития, описания оригинальных методов работы с детьми в различных условиях жизни и культурных контекстах. В специальный выпуск приглашаются статьи, в которых продвигаются идеи, накопленные в ходе психологических исследований с группами и/или отдельными случаями. Представленные статьи могут касаться различных аспектов психологического развития, таких как развитие личности, роль ведущей деятельности, социальная ситуация развития и т. д. Обсуждение теоретических и методологических аспектов культурно-исторической психологии также приветствуется. Особенный интересы представляет проблематика, касающаяся процесса психологического развития в изменяющихся условиях жизни, включая ситуацию пандемии COVID-2019. Все работы должны быть связаны с теоретическими положениями и концепциями культурно-исторической психологии.

Приглашённые редакторы: Юлия Соловьева (Мексика), Афанасий Кутсокленис (Греция)

Статьи принимаются до 1 июня 2021 года (включительно).

Кафедра психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова уже пятый раз организует и проводит научно-практическую конференцию, приуроченную к Неделе Безопасного Рунета. В этом году конференция прошла под названием «Поколение цифровой социализации: взламывая стереотипы» 3 февраля в онлайн-формате.

Рады сообщить о том, что срок подачи статей в специальный номер журнала Psychology in Russia: State of the Art «Субъективное благополучие: предикторы и последствия» продлен до 7 февраля.

Подробнее о специальном номере на сайте журнала: http://psychologyinrussia.com/for-authors/call-for-papers/

Ученые и специалисты в формате круглого стола рассказали о вызовах, стоящих перед психологией сегодня.

По словам экспертов, реакция населения на ситуацию с распространением коронавирусной инфекции говорит о недостаточной психологической грамотности россиян, которую необходимо повышать при помощи просветительских инициатив.

Вышел в свет новый номер (4, 2021) англоязычного журнала, издаваемого РПО.

Этот специальный выпуск посвящен рассмотрению психологических аспектов пандемии COVID-19 в международном контексте.

Основная цель выпуска - осветить спектр психологических проблем, которые возникли в жизни людей во многих странах и продемонстрировать возможные ответы на эти вызовы с позиций психологической науки.