Международное сотрудничество
Съезды РПО
В течение 3-х дней в работе конгресса приняли участие более 3000 участников – ученые, психологи, врачи, социальные работники и иные специалисты из 94 стран.
Церемония открытия XVI Европейского психологического конгресса прошла 2 июля в торжественной обстановке в Государственном Кремлевском Дворце.
Гости смогли познакомиться с музыкальной культурой, обычаями и традициями России. На сцене Государственного Кремлевского Дворца для них выступили: солисты Музыкального театра «Геликон-опера», солисты театра «Кремлевский балет», заслуженная артистка России Варвара, ансамбль танца «Алания», Московский государственный академический театр танца «Гжель», Государственный академический Воронежский русский народный хор, Государственный академический Кубанский казачий хор и другие известные артисты и коллективы.
В приветствии Председателя правительства России Дмитрия Медведева, которое на торжественном открытии зачитал Президент Российской академии образования, Президент Российского психологического общества Юрий Зинченко, глава правительства отметил важность развития этой области науки в современных реалиях.
Премьер-министр отметил, что в этом году конгресс, впервые проходящий в РФ, проводится под эгидой ЮНЕСКО. «Это показывает, насколько важна такая работа для общества», — считает он. «Здесь российские и иностранные специалисты могут обсудить профессиональные вопросы, обменяться знаниями, опытом и лучшими практиками», — добавил Дмитрий Медведев, отметив, что «за время своего существования форум стал крупнейшим научным событием, и сегодня эта уникальная площадка объединяет ведущих ученых, психологов, врачей и социальных работников из нашей страны, и зарубежных государств».
Европейский психологический конгресс впервые получил генеральную эгиду ЮНЕСКО. В рамках конгресса также состоялись симпозиумы и заседания, организованные UNITWIN/UNESCO – одной из самых успешных программ ЮНЕСКО – специального агентства Организации Объединённых Наций по образованию, науке, культуре и коммуникации. Данный симпозиум касался одной из актуальнейших тем современности - «Об укреплении профориентации и карьерного консультирования для реализации задач XXI века». Также на площадке конгресса прошло совещание 20 представителей UNITWIN. Впервые состоялся симпозиум по работе форума БРИКС в сфере психологии, в котором приняли участие руководители профессиональных психологических ассоциаций Бразилии, России, Китая, Индии, Южной Африки.
В рамках XVI Европейского психологического конгресса в Шуваловском корпусе Московского Университета прошло более 60 симпозиумов, организованных совместно отечественными и зарубежными учеными. Среди них особое внимание привлекли заседания «Военная психология», «Экстремальная психология», «Психология в особых условиях», в которых приняли участие представители Министерства обороны, МВД, МЧС России, Росатома, Следственного Комитета и других силовых ведомств.
В рамках симпозиума «Экстремальная психология» директор Центра экстренной психологической помощи МЧС России Юлия Шойгу, а также начальники филиалов и сотрудники Центра рассказали о накопленном за двадцать лет опыте, об особенностях организации и оказания экстренной психологической помощи при различных чрезвычайных ситуациях на территории России.
Программа конгресса предполагала 3 дня активного диалога и обмена знаниями в области более чем 30 крупных психологических направлений, которые условно разделены организаторами на следующие шесть:
В рамках конгресса было подано более 2 900 тезисов, одобрено около 160 заявок на проведение симпозиумов и круглых столов, прошло более 25 докладов выдающихся зарубежных ученых.
С 30 июня по 1 июля в рамках конгресса на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова прошла Международная летняя школа «Исследования развития человека». Участие в школе приняли студенты, аспиранты и молодые ученые из России, Испании, Германии, Швеции, США, Бразилии, Перу, Турции, Китая, Бельгии, Индии, Колумбии и Киргизии.
2 июля участники конгресса посетили с экскурсией научные лаборатории и учебные помещения факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, познакомились с историей факультета и историей психологии в Московском университете.
2 июля в Москве при поддержке Департамента образования и науки города Москвы состоялись экскурсии в школы для зарубежных гостей конгресса. Особое внимание вызвала экскурсия в Шуваловскую школу №1448. В ней в полном составе принял участие комитет «Psychology of Education» Европейской федерации психологических ассоциаций (ЕФПА), а также участники из 26 стран Европы, Северной и Южной Америки, Азии. Директор школы Дмитриева Ольга Александровна выступила с докладом об устройстве и работе школы, её основных ценностях и задачах. Состоялось выступление представителя Московской психолого-педагогической службы помощи населению, которая рассказала о работе организации; представители факультета психологии МГУ рассказали об итогах длительного сотрудничества со школой.
XVI Европейский психологический конгресс проходил с 3 по 5 июля в месте с богатой историей – в Московском университете и стал важным шагом демонстрации работы психологов из России, Европы и со всего мира в решении наиболее актуальных проблем.
Конгресс завершился заседанием Генеральной Ассамблеи Европейской федерации психологических ассоциаций, на которой впервые в состав исполнительного комитета был выбран представитель России - Анна Лейбина, сотрудник Московского университета.
Благодарим всех участников и до встречи на XVII Европейском психологическом конгрессе в 2021 году в Любляне (Словения).
Запорожец Александр Владимирович — доктор психологических наук, академик Академии педагогических наук СССР, основатель Института дошкольного воспитания АПН СССР, профессор. В 30-е гг. в рамках исследований, проводимых в Харьковской деятельностной психологической школе, занимался вместе с А.Н.Леонтьевым проблемой возникновения психики в филогенезе.
Главный вклад в теорию деятельности внес своими онтогенетическими исследованиями. Было показано, что в основе любого познавательного процесса лежат практические действия, в частности, что восприятие и мышление являются системой свернутых «перцептивных действий», в которых происходит уподобление основным свойствам предмета и, за счет этого, формирование перцептивного или мыслительного образа. В дальнейшем приступил к разработке положения о развитии эмоций как процесса постепенного овладения действиями оценки смысла ситуации. Создал концепцию возникновения и развития произвольных движений и действий, где, в частности, обобщил свой опыт восстановления движений у раненых во время Отечественной войны.
Небылицын Владимир Дмитриевич – отечественный психолог, специалист в области психофизиологии и дифференциальной психологии. Основатель отечественной школы дифференциальной психофизиологии. В 1947 г. поступил на отделение русского языка, логики и психологии филологического факультета МГУ. В 1954 г. поступил в аспирантуру Института психологии АПН СССР. В 1965 г. защитил докторскую диссертацию. После смерти Б.М. Теплова руководил созданной им лабораторией в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, был заместителем директора института по научной работе. Профессор (1968), член-корреспондент АПН СССР. С первых дней основания Института психологии АН СССР (1971) он – заместитель директора и заведующий лаборатории дифференциальной психологии. Погиб в авиакатастрофе.
На основе исследований Б.М. Теплова разрабатывал основные принципы дифференциальной психофизиологии. Доказал гипотезу Б.М. Теплова об обратной зависимостью между силой нервной системы и чувствительностью. Описал новые свойства нервной системы, например, динамичность. Разработал ряд электрофизиологических методов исследования динамики нервных процессов, протекающих в головном мозге. Свойства нервной системы рассматривались им как основные детерминанты индивидуальных различий между людьми. Под этим углом зрения были проанализированы различные функциональные состояния в сложных видах трудовой деятельности, в частности у человека-оператора в системах управления. Выдвинул гипотезу об общих свойствах нервной системы, которые лежат в основе таких личностных характеристик, как активность и саморегуляция. Один из пионеров использования факторного анализа советской психологии.
Сегодня день рождения у Знакова Виктора Владимировича — психолога, доктора психологических наук.
Глубокоуважаемый Виктор Владимирович!
Поздравляем Вас с днём рождения!
Желаем Вам крепчайшего здоровья, благополучия и процветания, успеха во всех делах и долгих лет плодотворной деятельности на благо развития науки и образования!
Президент Российского психологического общества,
Академик РАО, профессор Ю.П. Зинченко
Сегодня день рождения у Корниловой Татьяны Васильевны — профессора кафедры общей психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, доктора психологических наук, профессора, члена Российского психологического общества.
Глубокоуважаемая Татьяна Васильевна!
Поздравляем Вас с днём рождения!
Желаем Вам крепчайшего здоровья, благополучия и процветания, успеха во всех делах и долгих лет плодотворной деятельности на благо развития науки и образования!
Президент Российского психологического общества,
Академик РАО, профессор Ю.П. Зинченко
Сегодня день рождения у Гордеевой Тамары Олеговны — доцента УЦ по переподготовке работников вузов в области психолого- педагогических основ кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, кандидата психологических наук, члена Российского психологического общества.
Глубокоуважаемая Тамара Олеговна!
Поздравляем Вас с днём рождения!
Желаем Вам крепчайшего здоровья, благополучия и процветания, успеха во всех делах и долгих лет плодотворной деятельности на благо развития науки и образования!
Президент Российского психологического общества,
Академик РАО, профессор Ю.П. Зинченко
