Абакумова Ирина Владимировна

Квалифицируется как основоположник нового перспективного направления современной психолого-педагогической науки – смыслодидактики. В ее более чем двухстах публикациях методологические и теоретические проблемы учебного процесса представлены в контексте смыслообразования. В ее трудах содержание учебного процесса исследуется в смыслодидактической интерпретации, выявлен смыслообразующий потенциал различных образовательных технологий, заложены основы смыслодидактического моделирования.

Научные интересы

Проблема смыслообразования, проблема кадрового отбора и профессиональной пригодности лиц, работающих в службах безопасности, информационные технологии в диагностической и коррекционной работе с детьми и подростками, акселерация и ретардация в обучении и развитии, психодидактика, психология смысла и смыслопедагогика, толерантность в поликультурной образовательной среде, смысложизненные стратегии детей и молодежи, жизненные ценности и особенности смысловой реализации личности.